在近日公布的南京市首届义务教育阶段学科作业设计大赛评比结果中,南京市第九初级中学英语组和物理组荣获特等奖,生物组荣获一等奖,地理组荣获二等奖,可喜可贺!
学科 | 课题 | 奖次 | 作者 |
英语 | 译林版《英语》八年级下册 Unit 8 Reading 课时 作业设计 | 特等奖 | 薛晓燕、张敏、刘扬珺 |
物理 | “实践型”作业--“自制摘果器” | 特等奖 | 王康、朱锦舟、王炯 |
生物 | 绿色植物的光合作用和呼吸作用 | 一等奖 | 蔡三娟、汤忠健、殷豪 |
地理 | 《美国》 | 二等奖 | 胡玫、唐美松、陈慧 |
“双减”实施以来,九初高度重视作业的设计和管理工作,要求老师们对作业进行系统的研究、完善、补充、丰富和拓展,探索适合学生情况的作业设计与使用的系统策略和方法,形成“校本化特色作业”。过去一年,九初语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理等学科所有备课组都在开展单元作业设计,同时积极参加市区级作业设计比赛,累计获奖21次。这些作业凝聚了备课组的集体智慧,是老师们对课标、教材和学生深入研究的基础上进行针对性的设计后使用的,以达到减轻学生学业负担,激发学生学习激情,增强学生学习效果的目的。
在2022年11月23日举办的“聚焦作业设计 优化作业效能”博雅讲坛上,化学组金劲卉老师、物理组王康老师、英语组刘扬珺老师、生物组蔡三娟老师分别结合本学科的作业设计情况跟老师们进行了交流和分享,化学组活学案校本作业的编写、物理组多样化的趣味作业设计、英语组的分层作业和个性化作业、生物组立足核心素养的实践型作业等无不给老师们提供了很好的作业范例,使老师们对作业的设计和使用有了新的认识。
作业是教学的重要环节,关乎着学校课堂教学的质量和成效。双减背景下实施科学作业管理和设计需要深度研究和实践,在今后的工作中我们将继续且思且行,且行且改。
(九初 蔡三娟)