南京市第九初级中学开展“期末动员”主题班会

2023年6月12日下午，南京市第九初级中学开展“期末动员”主题班会，初二（6）班和初二（10）班开展公开主题班会，其他班级派学生观摩学习。

为了能够更好的起到动员效果，让大家在有限的时间内不迷茫，初二（6）班的主持人最先给大家展示了期末考试的四种提高方法：1.提高课堂效率；2.制定切实可行的计划；3.遇到疑问及时请教；4.心静止水别浮躁。

紧接着，提出了一个问题供大家思考：

对比分析：哪一种情景，更容易让你产生焦虑情绪？

A 两周后的期末考试

B 一年后的中考

在浏览片刻后，主持同学随即请同学进行了解答，有的同学表示为期末考试，而有的同学则表明是中考，随后，主持同学为大家带来了解答，最终因素则是考试焦虑这一问题。

为了更好帮助同学们，起到动员作用，主持同学为大家科普和讲解了考试焦虑的原因，并请同学做了举例说明和切身感受。其中，在讨论考试所带来的焦虑时，有同学分享了自我的实际经验，并表示要以正面的良好心态面对，主持人还介绍一些简单的方案，如 深呼吸、收缩松弛放松法等等，现场的不少同学也跟随方法和主持同学引导切身体验。

随后，班主任刘老师颁布了学科竞赛获奖人员名单，并请获奖同学上讲台，领取证书，拍照合影留念。

    为了激励同学们的斗志，主持同学邀请了两位优秀学生代表分享学习经验和方法，并抽取两位同学进行总结。主持同学送给大家了一句“动员警句” ：努力认真做好每一件事，为期末考试而努力！

最后，刘老师对今日的动员班会进行了总结和发言，并对个别同学提出了赞许和建议，对全体同学提出了殷切希望和鼓励。

初夏，临近期末，“千帆竞发，奋楫者进”的主题班会，在初二（10）班举行。

首先，班主任徐老师颁发了最近学习的优秀奖和进步奖，鼓励同学们继续朝着自己的目标奋力前进。

   在期末复习期间，同学们或多或少会有自己的压力，小主持人通过视频采访的形式，让大家对比区分好压力和坏压力。让大家明白，压力过大会对身体健康产生危害，而适度的压力，反而会促进学习生活。

同学们讨论了在现实生活中各自解决压力的好方法。

徐老师记录下十班同学们在成长礼上的孩子的活力模样，号召孩子“美好青春，奋斗正当时”，让压力变成动力，在最美的青春做最好的自己。

  开学初，十班同学们写下了自己的成长挑战书，有以下几位同学努力学习，成为挑战成功者，收到奖励小礼物一份。

让我们在迎接期末考试的时候，给自己定下一个小目标，继续写下自己的成长挑战书，一起为期末加油，有越来越多的同学挑战成功！

十班同学们，坚信努力奋斗的意义， “以我之力，达我所愿，十分厉害”，加油吧，十班少年！