《初中语文活动型课程的建构与实施研究》开题论证会顺利召开

2020年7月7日，江苏省教育科学规划/第十三期教研课题开题论证会在科利华中学顺利展开，江苏省教科院师干训中心副主任徐伯钧、江苏省教科院师干训中心副主任陈玉乔、江苏省教科院课题管理中心主任朱纷、南京师范大学教育科学学院教授黄伟、南京市教科所所长左坤、南京市课题管理中心科研员徐良、南京市教科室课题管理中心主任徐志伟、南京市鼓楼区教师发展中心副校长曹茂昌、玄武区教科所所长杨向红出席了论证会，并对课题进行论证。我校教科室主任、玄武区初中语文教研员陈元芝老师主持的市教研课题《初中语文活动型课程的建构与实施研究》顺利开题！

本次论证会分为两个会场，第二会场由南京市教研室课题管理中心主任徐志伟老师主持，会议伊始，陈元芝老师就课题进行阐述！陈元芝老师就对课题的理解、课题研究设计、课题的组织与实施三个方面对课题进行开题论述。陈主任介绍道，本课题是指建构学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型语文学科课程。教学内容采取思维活动和学生生活实践活动等方式呈现，通过一系列活动及其结构化设计，实现“课程内容活动化”“活动内容课程化”，关注语文学科核心素养的培育，着眼于学生的真实生活和长远发展，使理性观念与生活经验相结合，让学生在语文生活实践的历练中、在自主探寻的思考中感悟语文的真谛，提升语文学科的核心素养，在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面都得到全面的养育。本课题以“部编版”语文教材中四个“活动?探究”单元的课程探究为基础，推演到更多的单元教学和名著阅读指导之中，进行指向语文核心素养培育的“语文活动型课程”的建构并加以有效实施的探索研究，以期实现“以学生为中心”、“以素养为本位”的“能动学习”的课堂转型。

在课题主持人开题汇报后，专家组对他们进行了提问，充分肯定了此课题的前瞻性与创新性，并对他们的课题进行论证。

陈元芝老师主持的课题顺利开题，老师们的进一步研究正在展开，第九初级中学浓厚的教研氛围为师生共同成长提供了肥沃的土壤。课题的研究推动了学校的内涵发展，促进了教师的专业提升，成就了学生的幸福成长！