玄武区初中生物教研活动在第九初级中学举行

2019年10月8日下午，玄武区全体初中生物教师及生物教研员齐聚南京市第九初级中学杨将军巷校区，开展主题为“信息技术与生物学科有效融合”的主题教研活动。

首先，九初的王旭老师带来了一节《生命的诞生》展示课，王老师的课由学生自导自演的生物情景剧导入，展现了人类对生命起源认识的变化过程，充分激发了学生的学习兴趣，然后以问题链的形式，引导学生自主建构生物的物质组成层次的知识体系，为后续的学习作了充分的铺垫。王老师通过逆向思维，将生命的起源问题聚焦到有机小分子的形成上，结合视频、动画讲解米勒实验，设计新颖。整节课注重引导学生以科学家的思维思考问题，教师以引导为主，将课堂还给学生，培养了学生的生物学科素养。

然后，南京市第十三中学锁金分校的陈子君老师展示了一节《生物多样性》公开课，陈老师从生活实际出发，搜集了大量的资料，引导学生分析、归纳、概括，帮助学生理解生物多样性的含义，注重学生理性思维的培养，整节课以问题驱动的形式贯穿始终，层层递进，条理清晰。陈老师的课堂更是关注科技发展，关心国家大事，能在短时间内突出重点、解决难点，让课堂得以顺利进行，有效达成了本节课的教学目标。

最后，九初的葛梅老师围绕“生物教师如何应对信息化时代对信息素养和信息技术双提高的要求？”这一问题，给大家作了题为《信息技术与生物学科融合的思考》的讲座，葛老师结合自己的教学实践，介绍了智学网、希沃授课助手、汉微课堂等软件的使用心得，凸显了信息技术与生物教学融合的优势。随着信息技术的不断发展，生物教师的教学手段也要不断革新，这就需要老师们在教学实践中不断学习，不断提高自己信息化教学的能力。

（九初 蔡三娟）