九初“活力课程”：绿植出芽，丹青绽放

     2018年9月下旬，青春好声音——九初“活力课程”火热开展，所有初一初二学生融入30门特色课程，青春好声音洋溢九初活力校园。

  通过几次课程，有的学生已出成果，有的学生萌芽已出，在活力课程里学到的东西，源于生活，高于生活，更是课内学习的实践。

  倪洁老师的《工笔花鸟画》带领学生了解中国画的艺术特色，感受中国画中工笔花鸟画的独特魅力。学生们可以通过临摹学习并掌握工笔花鸟画的传统绘画技法，感受中国画的特有的线条与设色，传承并发扬中国传统绘画。学生们运用所学绘画技法将绘画与现代生活相结合，画出自己喜爱的作品。课程也可以培养学生们对生活的情趣和对艺术的感知。

王旭老师和汤忠健老师的《植物小天地》给学生介绍并带领学生种植日常的瓜果蔬菜，利用植物制作相关的工艺品。课程引领学生探索神奇的植物世界，提高学生的动手能力，培养学生爱护植物、珍惜食材的情感，开拓学生的视野。

耿婷婷老师的《英语趣配音》带着学生一起欣赏Peter Pan的精彩片段，观看电影并感受语言之美和背后的文化元素，分组分人物模仿。学生可以了解原作、作者以及相应的文化背景知识，学会模仿人物的语言，在模仿中锻炼听说能力。

史传文老师的《篮球》课程，让学生进行原地球性练习、运球、传球、投篮；熟练后过渡到行进间的练习。组织半场3V3练习比赛。课程激发学生运动兴趣，培养体育爱好；让学生能运用基本的篮球技术，学会运球、传球、投篮、防守等篮球基本功；锻炼学生身体素质，养成运动习惯；并且锻炼学生学会团结合作，培养其集体荣誉感和竞争意识。

 本阶段的活力课程，学生们从好奇到适应，几节课下来，他们和老师彼此熟悉，一起研究自己感兴趣的课题。看着自己播种的种子长出萌芽，施肥浇水助其长大；从铅笔勾画到水彩上色，工笔荷花栩栩如生。随着一周周活力课程的开展，孩子们收获了知识和快乐！ 

                                                                                              九初教科室    郁志芸