为进一步加强学校德育工作特色，充分发挥“邓颖超、吴健雄班”在学生思想道德建设及文明习惯养成教育中的作用，发挥“邓吴班级”在全校的辐射作用，激励学生树立远大理想，刻苦读书报效祖国的信念，在原有“邓颖超吴健雄班”评选办法的基础上，重新修定本方案。
一、创建条件：
以邓颖超同志、吴健雄女士为榜样，在政治思想、学习生活上均有明显进步和突出成绩的班级。具体条件为：
⒈创建班级能够坚持以人为本，用邓颖超、吴健雄的精神教育和引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。 努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
⒉创建班级能够认真学习邓颖超同志、吴健雄女士的伟大精神，有为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习的责任感、使命感，班风正、学风浓，全班学习成绩（指总均分）居同类班级前列或全班学习成绩在原基础上有较大幅度提高。
⒊创建班级能够认真学习邓颖超同志、吴健雄女士的道德风范，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，形成品德行为良好、学习努力、文明礼貌、遵纪守法、积极向上的集体。班级学生能树立和弘扬社会主义荣辱观，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
4.创建班级有明确的创建目标和措施，在开展学习邓颖超等老一辈革命家的优良传统、吴健雄女士的先进事迹活动中形式多样，效果显著。班级学生能积极主动地关心校、班、集体，积极参加青年志愿者活动、公益性活动和社会实践活动，班级能圆满完成学校下达的各项任务。全班体育达标率应在95%以上。
5.参照条件：
（1）获校级以上（含校级）各类先进称号、各项活动获奖情况、竞赛名次；
（2）班级常规评比情况；
（3）班级在重要考试成绩排名及成绩推进率；（教务处提供数据）；
（4）违纪处理情况；
（5）班主任手册填写（计划、小结等）,《成长手册》评语填写，班级参加各类调查、表格等各种资料完成情况。
二、评选办法：
1．评选“邓颖超吴健雄班”每年一次、原则上每年级40%的名额，于每学年第一学期开学时命名授牌，初三年级的评定提前到初三下开学。连续两次符合各项评比要求的班级，
制度规范 奖惩分明
上升为邓颖超示范班或吴健雄示范班，连续三次符合各项评比要求的班级，上升为邓颖超标兵班或吴健雄标兵班。
2．评定标准：（以获星数目作为评定依据）
（1）必备项目
①公开主题班会或晨会的召开；每学期必须申请并召开一次公开主题班会或晨会。
②班级文化建设材料（初一、初二每学年期末上交一次，初三年级上学期期末要交一次）
（2）加星项目
①广播操流动红旗：荣获一次广播操流动红旗的班级，获星1颗，依次累计。
②常规获星数目：荣获一次常规先进班集体的，获星1颗，依次累计。
③黑板报评比：每期黑板报均有得分，并且按月公示。累计一学年算出总得分，评出一等奖3名，加3颗星，二等奖3名，加2颗星，三等奖4名，加1颗星。
④校园活动：积极参加学校组织的相关活动。如活力操比赛、跑操比赛、朗诵比赛、“一二九”合唱、运动会、活力篮球赛、雏鹰假日小队活动等。评选出的一、二、三等奖。按照奖项等级，一等奖获星3颗，二等奖获星2颗，三等奖获1颗星。
⑤文化成绩推进率：各班级参考每学期期末成绩，单次考试成绩在全年级前4名之内，获星2颗，其他班级的文化成绩推进率，参考每学期的期末成绩，前进一名，获星2颗，依次累计。（成绩由教务处提供）
（注：因各年级班级情况不同，成绩推进率会根据年级情况进行调整）
⑥班级文化建设材料，获得一等奖的班级加一颗星。（原则上获得一等奖的班级不超过各年级班级数40%）
（4）减星项目
班级学生出现严重违纪事件，并受校级处分，报校长办公会研究，相应酌情减星。
3.“邓吴班”评选程序：
每学年开学各班根据“邓颖超班”创建条件认真开展创建活动，6月底各班形成创建材料上报年级部（初三年级第一学期期末交），各年级部主任会同德育处、教务处，根据“邓吴班”创建条件进行考核评分，推荐相应班级并附主要事迹、各类材料上报德育处作为候选班级，然后经审核研究，上报校务会初评结果，确定最终名单，并于每学年开学进行授牌。
三、“邓吴班”的义务：
“邓吴班”要做到纪律作风过硬，学习成绩突出，各项班级文化活动开展得卓有成效，处处起到模范带头作用。“邓吴班”的学生要做到特别懂礼貌、特别守纪律、特别勤读书、特别讲团结、特别能奉献、特别有作为。“邓吴班”要对其它班级发挥示范作用。
四、相关要求
1．各年级部要高度重视这项工作，认真组织各班开展创建活动，各班应积极参加“邓吴班级”的创建，并以此为契机，加强班集体建设，促进学生形成优良思想品德、行为习惯及学习习惯。
制度规范 奖惩分明
2．各班在创建活动中要注意收集保存有关活动资料，认真填写申报表（附后），连同各种创建材料于规定时间内上报。
申报邓颖超、吴健雄荣誉班级的，需要上交班级文化建设材料（以Word文本形式），内容包含：
1．班级创建荣誉班级计划（包括创建目标及措施）
2. 班级制度建设（有班级规章制度、公约或班级纪律等）
3. 班委工作有效开展（班委会结构健全，能有效行使职权，威信高，班委会议定期召开，有会议记录）
4. 班级特色创建活动（必须有一次围绕与邓颖超、吴健雄精神为主题的班会、主题墙报、主题活动等）
5. 积极参加市、区、校各项活动，（按参与人数、效果和活动级别打分）
6.创新性开展班级文化建设
以上试行稿，在实际实施过程中如有特殊情况，则视情况调整。
