关于举办2014年度“玄武杯”征文活动的通知
各中小学、幼儿园：
为顺应快速发展的教育教学改革浪潮，进一步深化我区课程改革，在全面总结“三全”“五优化”课堂教学研究成果基础上，全区拟开展新一轮区域课堂教学改革研究与实践活动。经调研论证，拟围绕“为促进学习而教”的理念，以“理解学生、支持学习、提升学力”为主要内容（简称“三学”课堂教学研究），作为我区未来课堂教学研究的着力点和增长点。为充实发挥教师参与教育教学改革的主动性和积极性，经研究决定，先期在全区范围举办2014年度“玄武杯”主题征文活动。
征文主题：为促进学习而教——“三学”课堂之我见（自愿参加）
参与对象：全区中小学、幼儿园在职教师
时间节点：2014.7.1—2014.8.19
征文分类：幼教、职教、中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、中学英语、小学英语、中学思品（含高中政治）、小学思品、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、信息、音乐、体育、美术、其他（含教育管理、班主任工作等以上未涉及类别）。
特别说明：
1．内容：本次征文须紧扣“理解学生、支持学习、理解学力”为主要内容的“三学”课堂研究主题，自选内容和主题，充分表达您的见解和思想。（附件1“新三学”课堂研究推荐学习材料供写作参考）
2．文体：教育教学论文、案例、叙事、调查报告等，不含课题研究报告、工作总结、教案设计、活动方案等。（附件2“评分标准”）
3．要求：①文章2000-4000字为宜；征文格式规范，正文匿名，以文章标题命名，打印时加封面（附件3“征文样稿”下载后直接撰写 ）。②一人独立完成，不设第二作者。
四、 报送
本次投稿统一由各校（园）教科室收齐、汇总、报送，不接收个人投稿。各校教科室于2014.8.21下午16:00前将“参评文章+汇总表（附件4）”电子稿打包后，以学校简称命名，如玄外、成分、北幼等，发至邮箱xwjks2013@sina.cn。将纸质稿装文件袋交玄武区教科所。
五、 评审
将组织专家进行评审，评审不收取任何费用。
“三学”课堂解读、评分标准、论文封面、论文样稿见附件。
我校教师请于8月18日前将电子稿提交至njjcjks@126.com，8月19日教师大会时将纸质稿交给朱晨菲老师。
南京市玄武区教育学会
2014-6-30
