南京市第九初级中学“青蓝同辉”结对实施方案
（征求意见稿）
一、指导思想：
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。为建设学校高素质的教师队伍，提高教师道德修养和业务水平，培养青年教师迅速成为教育教学骨干，促进骨干教师进一步提升为名师和学科领军人才，实现教师间相互学习共同提高的目标，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，经研究决定制订本实施方案。
二、结对原则：自主自愿组合与学校统筹安排相结合。
三、结对对象：
师傅（蓝）：市、区级骨干教师，学科名师，拥有丰富教育教学经验的教师。
徒弟（青）： 初中循环教育教学第一轮的青年教师。
（注：有带徒、拜师意向的老师直接向教科室申请，考核奖励另行安排。）
四、结对期限：一年。
五、“青蓝同辉”师徒职责
（一）指导教师：做到“三带”：
带师魂──爱岗敬业，乐于奉献；
带师能──教育教学与教育科研的基本技能；
带师德──教书育人，为人师表。
教学工作蓝方职责：
1．为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学水平、论文写作等方面为徒弟作出榜样。
2．传授好扎实的教学基本功，指导年轻教师备课、上课（每学期开一节校级（含）以上公开课）、辅导学生、批改作业、试卷命题及作质量分析。
3．有计划地指导年轻教师进行学科课程标准和教材的学习研究，教案和论文的撰写，课题的申报和研究工作；指导年轻教师上好校本课程和开展课外活动。
4．及时了解年轻教师的教育教学水平，每学期听年轻教师课（不少于10节），主动邀约徒弟传授、交流教学经验与体会，每月检查备课笔记、作业批改（至少1次），并及时反馈。
5．按时填写并如期上交总结表。
教育工作蓝方职责：
1．为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教育水平、论文写作等方面为徒弟作出榜样。
2．传授好扎实的教育基本功，指导年轻教师上好班会课（每学期开一节校级（含）以上公开主题班会（或中队会））、辅导教育学生、抓好班级管理和班集体建设。
3．有计划地指导年轻教师进行教育理论和班级管理方法的学习、班会课教案和教育论文的撰写，指导年轻教师开展好班级活动。
4．及时了解年轻教师的教育水平，每学期听年轻教师班会课（不少于5节），主动邀约徒弟传授、交流教育经验与体会，每月检查班会设计、学习心得、育德日记，并及时反馈。
5．按时填写并如期上交总结表。
（二）青年教师：做到“三学”：
学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；
学本领──练就扎实的教育教学和科研的基本功；
学为人──遵纪守法，诚实正直。
教学工作青方职责：
1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。
2．师徒根据双方的基本要求，每学期制定一个切实可行的计划，有具体的目标（1或2个）、可行的措施和预期的效果。
3．认真做到“教学五认真”，每学期的教案、命题的试卷及教学质量分析总结、教学知识的单元小结，主动请指导教师指导及批阅签字（教案4次以上）。
4．每学期至少上一次校级（含）以上公开课。
5．每星期听指导教师课至少一节，并有详细记录。
6．每学期以备课组为单位进行一次说课。
7．每学期至少撰写教学论文一篇，参加校级（含）以上评比；申报校级（含）以上课题，积极进行研究，有阶段总结。
8. 按时填写并如期上交总结表。
教育工作青方职责：
1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。
2．师徒根据双方的基本要求，每学期制定一个切实可行的计划，有具体的目标（1或2个）、可行的措施和预期的效果。
3．认真练就扎实的教育基本功，主动向指导教师请教，上好班会课，认真辅导教育学生，抓好班级管理和班集体建设。及时总结学习心得，主动请指导教师指导及批阅签字（班会设计4次以上）。
4． 每学期至少上一次校级（含）以上公开主题班会（或中队会）。
5．每星期听指导教师课至少一节，并有详细记录。
6．每学期至少撰写教育论文一篇，参加校级（含）以上评比；申报校级（含）以上课题，积极进行研究，有阶段总结。
7. 按时填写并如期上交总结表。
五、管理与考核
1．建立“青蓝同辉”工作领导小组：
组长：邵长峰
副组长：陈元芝、郑素梅、朱光龙、周业智
成员：朱晨菲、葛梅、黄莺、陈晶晶、陈翔、朱锦舟、石晓灵、徐爱芬、薛梅、王炯、林洋、王卫列、阎小强、胡玫、丁家凤、彭昊、王萱婕
2．建立评估考核与激励机制：
“青蓝同辉”工程由教科室协同教务处、德育处实施常规管理，总务处提供保障，年级组、教研组配合开展活动。教科室建立“青蓝同辉”档案，记录师徒成长历程，作为晋职、评优的参考依据。
3．总结评定
每学年结束，领导小组将根据听评课结果和“青蓝”师徒平时的听课、指导情况以及上交的各类资料，进行总结评定。对表现突出的“青蓝”师徒进行评奖激励。
4．本方案从2014—2015学年“青蓝同辉”结对开始执行。
南京市第九初级中学
2014年9月
