2019年9 26日,南京市道德与法治学科在浦口四中开展了送教下乡活动,南京市第九初级中学的尹艳老师开设了《正视发展挑战》的公开课。
尹艳老师使用整合教学的方式,努力探索道德与法治课程教学的育德价值,以“正视”为教学主题,设计了自主学习我能行、整体建构理逻辑、重点突破解疑惑、针对训练提思维四个教学环节,在有效对话中引导学生思考:目前我国发展面临哪些挑战?这些问题是如何制约我国经济社会发展的?这些问题是中国特有的吗?针对这些问题国家提出了哪些基本国策?作为公民我们应如何对待这些基本国策?问题只能是问题吗?问题如何变成发展的机遇?在学生回答的基础上,尹老师不断地追问,引导学生思考更多、更深刻的问题,在知识讲授过程中培养学科能力,提升学科思维,进行社会主义核心价值观教育,落实习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的关于知识性和价值性相统一的要求。
道德与法治课程是目前学校教学中唯一一门专门对学生进行育德的课程,要把握教育教学规律,实现课程的教育价值,实现立德树人根本任务。
(九初 尹艳)