区教科所杨向红副所长到南京第九初级中学开展“送培到校”专题活动

    9月12日下午，区教科所杨向红副所长到南京第九初级中学杨将军校区开展了“送培到校”专题活动。针对第七期个人课题申报，杨向红副所长通过大量的案例进行了具体详实的讲解，老师们收获颇丰。本次活动主要从以下三个话题展开：

话题一：了解教育科学规划课题

    杨所先向九初老师们介绍了什么叫教育科学规划课题，接着又从国家教育科学规划课题、江苏省教育科学规划课题、南京市教育科学规划课题、玄武区教育科学规划课题四个方面介绍了其四级课题管理情况。同时杨所还介绍了“十二五”课题研究方向与范围，并将其与“十一五” 的课题研究方向与范围做了比较，指出重视“学生发展研究”是“十二五”课题研究方向与范围的重大变化。

话题二：从教育问题确定研究课题

    杨所指出不是所有的问题都能成为课题，就问题如何转化为课题杨所从三个方面进行了指导。杨所先从发现问题入手介绍了发现问题的基本思维策略，接着又从不同的方面介绍了甄别问题特征的方法，最后以自己的研究经历为例详细介绍了问题转化为课题的方法。

    针对老师们特别关心的课题名称的表述、选题中的注意点，杨所通过大量的课题名称的实例对九初老师们进行了详细的指导，杨所指出课题名称表述宜用陈述句、要用学术性词语、完整地展示课题研究什么和怎样研究以及字数要控制在25字以内等。

    就这个话题杨所还和九初老师进行了现场互动，对老师们关于第七期个人课题申报中的课题名称表述有疑问的进行了现场解答，并给老师们提出了很多有益的建议如要开阔视野、关注热点、缩小选点等等，老师们深受启发。

    互动环节以后杨所又所针对如何填写个人课题申报表作了耐心、细致、深入地指导。

话题三：开展行动研究的方法与路径

    杨所从什么是行动研究、课题实施规划设计、过程材料的积累与梳理三个方面作了介绍，杨所鼓励九初老师进行行动研究。

    此次送培活动一个多小时在不知不觉中很快就过去了，整个活动现场都非常安静，老师们都很专注，收获也很大。九初老师们在感受到区教科所杨副所长务实的工作作风的同时深切地感受到区进修学校对第九初级中学发展的大力支持，同时老师们希望通过在第七期个人课题申报中能有更多的课题立项来回报进修学校对我校发展的厚爱。

    我们相信，第九初级中学在专家们的引领下，在教师们的努力下，一定会让教科研成为一种风尚。

                                    （九初教科室）