第九初级中学举办博雅论坛

为促进教师的专业发展，加强学校的课程建设，2019年12月4日，南京市第九初级中学在活力剧场举办了博雅论坛，九初的马松和韩燕两位老师分别结合自己对学科教学的理解和科技创新课程的开设给全体老师做了精辟的微型讲座。

首先，马松老师为全体教师做了《基于三个理解，建构智慧课堂》的讲座。马老师从中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》谈起，从理解学科、理解教材、理解学生三个方面，结合具体实例，深入浅出地为大家讲解了如何强化课堂主阵地作用，提高课堂教学质量。他强调精准分析学情，准确理解教学内容、用好教材，关注差异化，教学中做到“准”、“精”、“简”，是激发学生学习兴趣、减轻学生学习负担、有效开展课堂教学的重要方法。

然后，韩燕老师给大家介绍了自己开发并实施了三年的科技创新课程。韩老师将系统的科技知识与实际创作相结合，每节课的授课采用“知识点+创作主题+创新方法”的组织方式，进行跨学科的融合教育，引导学生在创作中学习科技，并结合创作的特点引入相关的创新方法，提升学生创新的能力和创作的完成度，激发学生学习科技的兴趣，使学生在对技术的深入理解基础上，产生更多的创意想法和创新成果，真正意义上提升学生的核心素养。韩老师还列举了旋转吧梦想乐园、连锁反应 、感知动作的科技萌宠、森林世界等几个案列，呈现了学生参赛过程、参加各类活动的照片、学生的心得以及各类比赛获奖证书，让大家感受到了这个课程的魅力和价值。

教学效益的提升关键在于课堂，两位老师深入而精彩的分享，进一步促进了全校教师对课堂教学的思考和理解，促使老师们不断探寻更加高效的教学方法，真正做到教学的准、精、简，努力打造九初的智慧课堂。同时，也鼓励老师们进行跨学科整合，开发更多的科技创新课程。

（九初 蔡三娟）