“情到深处景自浓”玄武区初二语文教研活动掠影

     最是一年春好处，语声融融动人心。

     2014年3月37日，在春寒尽去之际，玄武区全体初二语文老师浴着和煦的阳光来到南京市第九初级中学参加教研活动。本次活动的主题为“写景抒情散文（诗）的阅读与写作”。通过活动的开展，老师们在情景交融的文字海洋中尽情徜徉，深刻感受到语文教学的独特魅力。

    活动伊始，锁金中学的李南老师为大家展示了鲁迅写景抒情名篇《雪》的教学。李南老师开头以对篆书“雪”字的解读巧妙引入，引起学生对雪景、雪意的探究兴趣，先声夺人。在接下来的解读过程中，李南老师带领学生抽丝剥茧，走进文本，并将体悟到的“江南雪”、“朔方雪”的特点，以板书的方式巧妙嵌入到古朴优雅的篆书中，美不胜收。在文章结尾，李南老师又由篆书形状类似于“手”字，引导学生联想到到鲁迅先生“以手写字，追寻理想”的人生经历，使整堂课达到由字到文到人的和谐统一。接着，五十四中交流到九初的金晶老师执教了《以情驭景 形散神聚》的作文指导课。金老师在整堂课中，借助学生病文材料，和学生一起发现问题，提出意见，解决问题。通过层层布局，逐步教会学生怎样选景、如何让景物有序、怎样让景物更生动等实用有效的写作方法。本堂作文课，金老师以春天为背景，和学生们一起赏春景，品春情，写春意，让整个教室充满温暖醉人的春天气息。最后，第九初级中学的朱静老师进行了《写景抒情、托物言志类散文阅读初探》的微型讲座。讲座围绕“品形”和“悟神”两大内容，通过列举课文实例和对散文《丁香赋》的详细解读，富有条理地阐释了写景抒情、托物言志类散文的阅读方法，清晰明了，给老师们以诸多启示。

     本次活动将深深的情语融化于浓浓的景语之中，给参与教研活动的老师带来了美的享受。书香氤氲，阳光正好，而玄武语文人对语文教学的热情也在这春色的映衬下，愈发耀眼，愈发浓郁……

                                                        （第九初级中学刘冠华老师报道）