第九初级中学召开初三年级第二次教育教学研讨工作会议

2019年10月16日下午，第九初级中学初三年级部在南京市第九初级中学尖角营校区召开了本学期第二次教育教学研讨工作会议，九初校长林啟红、副校长代怀安和焦志华以及全体初三年级的老师们出席了本次会议。

会议首先是围绕智慧化校园建设，结合大数据在初三教学中的作用，以及如何更好的使用大数据来为教学服务来展开研讨。学校专门请了相关专业人士来为老师们做进一步的培训，帮助老师们更好地诊断教学，提高教学的针对性和有效性。

其次，年级部副主任王洁老师从开学来各班和年级的整体教学情况，做了汇报，为老师们教学提供更好地指导。

接着，英语组备课组长耿婷婷老师和初三9班班主任金劲卉老师结合本组的集体备课经验和带班经验，分别跟在座各位老师进行了交流分享。

耿老师表示，英语组的每一位老师对每一堂课都做了精细化准备，并且对标中考、结合学生学情，对学生进行个性化阅读的指导和训练，做到分层教学、以小作文的形式巩固句型、利用口语100线上练习，同时在常规背诵、默写上也抓紧不放松。相信在全组老师的齐心协力下，初三的英语教学一定会取得不小的进步。金老师虽刚接手班级，但作为经验丰富的老教师，她独特而亲和的风格在初三刚开学就赢得了学生的喜爱。她认为，作为毕业班老师，对待学生要公正、有爱心，批评学生要有依据、有技巧、讲道理；对待家长要做到及时沟通，实事求是说情况，此外，还要及时关注学生的心理健康，要做一个正能量的老师。

年级部主任万莉老师向老师们通报了下阶段工作安排部署。在接下去的时间里，初三年级将逐步推进分层教学，对学困生进行有针对性的一对一辅导和关爱，并建议老师们在教学中充分利用现代化教学手段，运用大数据来提升教学的效率与针对性，并提出年级组要通过加强跑操，来强化体育锻炼，提高学生的身体素质。代怀安副校长也对集体备课、教学常规作了进一步说明，希望各位老师能够充分利用智学网大数据，学科分析到知识点，细到每一道题的得分情况，班级分析到人头，了解每个学生的进退情况，年级分析到目标达成和贡献度，对学生学情做进一步分析，采取更为有效办法，力争使初三的教育教学工作更上一个新台阶。

最后，林啟红校长作了总结发言，对初三师生的辛勤付出给予高度评价，希望老师们能继续不忘教育初心、满怀教育职业感，扎实地做好每一项常规工作，大家共同拧成一股绳，助力初三学生的成长。

本次教育教学研讨会具有较强的针对性和指导性，也为各位教师提供了相互学习、共同成长的平台。

（九初 倪洁）