杨向红所长来南京九初做“校本科研与教师专业发展”的主题讲座

2018年5月23日下午，玄武区教科所杨向红所长来南京市第九初级中学进行教科研指导，对全校老师做了“校本科研与教师专业发展”的主题讲座。本次教科研活动由南京市第九初级中学代怀安副校长主持。

杨向红所长的讲座主要向教师们介绍了两个方面的内容：一要做有反思意识的教师，二要做有研究意识的教师。杨所长首先启发老师们思考这样三个问题：（1）您职业成长中的关键事件或影响您的关键之人是？（2）名优教师应具备的关键能力和必备品格；（3）您对中小学教育科研如何看？由此在与老师们的热烈互动中展开了本次讲座。杨所长给老师们播放了玄武区自编自拍的微视频《成长》，介绍了一次课程改革的缘由，然后进一步与教师们探讨了学校会不会消亡的热点话题，阐释了玄武“爱的教育”的专业之爱、理性之爱、艺术之爱和智慧之爱的特质，指出教师是影响学生成长的人，学校是依托学科领域的学习而实现对学生成长的影响。

对于第二个内容，杨所长引用了波思纳“经验+反思=成长”的论述，指出中小学教师研究的作用一方面是成长教育智慧，是从匠至艺，从经验走向理性的过程；另一方面是涵养专业气质，研究成长专业行走的一种自觉行为。中小学教师做研究，要做有品质的课题研究，研究的课题应该具有问题性、规范性、实践性和专业性。

杨所长的讲座结合九初教师科研的实例和现场教师的互动反映，眼界高阔，态度亲切，语言风趣幽默，案例生动活泼，给教师们很多启发，为教师们开展研究指明了方向，指导了方法。

代怀安副校长在总结时说，杨所长的讲座从校本科研的角度谈教师做研究，结合许多案例对相关理论和做法进行细致的分析，很契合一线教师研究的实际，有思考的深度和引领的高度。希望教师们在杨所长的启发下，树立教育教学的反思意识，积极开展行动研究和案例研究，努力做研究型的教师，通过校本科研来提升自己的专业发展。

（南京市第九初级中学教科室 尹艳）