加强切磋讨论，提升下阶段班级管理工作实效

11月29日下午1：30，初一、初二年级全体班主任按照惯例在三楼会议室召开了班主任例会。

会议开始，张美华主任播放了校合唱队在玄武区“12·9合唱节”合唱比赛中荣获特等奖的视频，同时也表达了对支持该项工作的班主任的感谢。

接着，张主任就本学期“邓颖超、吴健雄”班级申报情况做了汇总，对评选的前提条件、依据及班级文化创建材料内容做了简练介绍。初二（10）班班主任胡玫老师、初二（1）班班主任刘冠华老师分别就示范班会或中队会的开展和班级文化建设材料的制作进行了交流。胡玫老师介绍了自己班“爱生活，懂生活，享生活”的主题中队会，她建议：主题班会或中队会的选题不宜太大，要贴近学生的生活，选择学生感兴趣的、有困惑的或者当前急需解决的问题。其次要发动学生，分工合作。一方面，要挑选一两位选精兵强将进行策划组织；另一方面，在素材资料的准备上力争全员参与。另外要明确教育目的即通过此次班会要对学生起到哪个方面的教育。刘冠华老师就题为《青春—成长为一棵树》”的班级文化材料谈了自己的创作灵感、材料准备的内容及如何整理班级材料。刘老师认为：材料要做到框架清晰、整洁规范、语言优美、有一根贯穿始终的主线的同时，又能体现班级各项特色。

通过本次交流活动，新班主任得到了了许多启发和收获，各班班主任们也针对本班开学初申报的班级类型，对照标准找到下阶段班级工作的重点，大家都觉得这种交流可以让大家互相学习，取长补短，共同提升班级文化建设的层次，让争创“邓颖超班级、吴健雄班级”的活动常态化、精细化，切实提高下阶段班级管理工作实效。（九初 德育处）