南京市第九初级中学初三年级开展“珍惜当下，科学学习”情感励志教育晨会

    2015年10月12日上午，南京市第九初级中学初三年级在尖角营校区开展“珍惜当下，科学学习”情感励志教育晨会。本次晨会由邵长峰副校长主讲，全体初三师生共同参加。

    在八月底，为激励全体初三同学“想学”、“要学”，邵校长讲授了“早起的鸟儿有食吃”的情感励志教育第一课，今天为情感励志教育第二课，为了引导初三同学“会学”、“学好”。为了此次教育，学校电子屏将此内容已经循环播放了一段时间，邵校长就三幅“科学学习”的图片谈了谈自己的想法和意图。

    第一幅图展示的是工作和学习的三个区域：舒适区、学习区、恐慌区。邵校希望初三的同学们能找到自己学习区、扩大自己的舒适区、减少自己的恐慌区，确立学习目标，用实际行动不断实现自己的目标。

    第二幅图展示的是学习金字塔，目的是想引导同学们由被动学习向主动学习转变。希望同学们上课能够认真听讲、及时动笔训练、有疑问相互讨论、学会的同学能都帮助有困惑的同学，形成比帮赶超的浓郁学习氛围。

    第三幅图是艾宾浩斯遗忘曲线。希望同学们在学习之后，及时巩固、及时复习，能够做到“堂堂清”、“日省吾身”。

    最后邵校还讲到，科学的学习还表现在时间的计划和规划上，希望同学们能够“聚焦成燃”、“聚精会神”。少壮不努力，老大徒伤悲；梦想引领人生，拼搏创造未来。希望九初初三学子们脚踏实地，用拼搏创造精彩，成就未来。（德育处  顾红霞）