关注提高学生的复习课效果，构建高效物理课堂

        2016.12.30上午，2016年最后一次物理教研活动在教研员胡少希老师的主持下，在南京市第九初级中学展开。本次教研的主题是“新型复习课研究”。活动分为两部分：首先是第九初级中学的物理教师崔煜开设的一堂《光现象复习》研究课，然后是区物理教师的交流研讨以及胡老师进行的2016年终总结。

       崔煜老师这节复习课，不同于常态复习课，采用多种手段积极有效地开展了一节别开生面的复习课。这节课的第一个特色是用生活中的“打靶”现象贯穿了整节课。作为本节课的主线，崔老师层层推进，从“打靶初体验”设计了一个活动，通过两个小孔设计激光靶。引出了光的直线传播复习内容。再从“打靶再体验”的环节，设计活动，请学生不直接射击靶心，能打中靶，复习了光的反射知识。最后“打靶终体验”教师设计了难度最大的活动，请学生以最快的速度打中靶心，引出平面镜成像的复习内容。一根主线紧紧地把知识点串在一起，既有关联，又有递进。崔老师这节课的另一个特色是充分利用视频提问、回顾本章重要实验。小孔成像实验、光的反射实验、平面镜成像实验。每一个实验中教师都精心设计问题，拍摄典型视频。复习效率高，手段高明。作为一位年轻教师，崔老师展现了九初物理教师严谨、创新的风采。

        全区物理教师在崔老师课的基础上，交流研讨。从这节课中提炼了很多优点，对九初特色的复习课交相称赞。教研员胡少希老师对九初物理组集体的智慧给予了高度肯定。九初物理课在全区已具有品牌效应，特色鲜明。作为2016年最后一节区公开课，圆满成功，且有极高的研究学习价值。

        通过这次教研活动，我区物理教研的优良传统得以发扬光大：关注提高学生的复习课效果，构建高效课堂。活动使初中物理教师受益良多，对提高教师的专业素养有事半功倍的促进作用。

                                                         通讯员：陈静