南京九初博雅学堂开设学练案编写讲座

2017年11月8日，南京市第九初级中学开设了新的一期博雅学堂，由化学组金劲卉老师为大家做了一个学练案编写的讲座。

金老师先介绍了学练案编写的背景，指出初三化学学科一直存在着课时很紧，教学任务很重，评价要求很高的现状，为了提高教学效率，落实“以学习者为中心” 的学生主体地位，化学组将教学重心前置，工作在课前，开始编写适合本校学生的学练案。接着金老师介绍了学练案编写的原则：课时化、问题化、方法化、层次化、形式多样化。学练案编写程序可分五个步骤进行操作：征询——编写——讨论——修改——定稿。学练案使用的基本程序包括：①准备工作；②课前学生预习教师全批全改，充分了解学生学习中的问题做好教学环节中的预设及教案设计；③课中：采用多种形式进行教学，分组探讨、典型发言、教师点拨、 教师精讲；④课后练习检查要及时做到堂堂清，根据反馈结果及时调整教学策略。

代怀安副校长对化学组的学练案编写给予了高度的肯定和赞扬，指出金老师的发言经过了精心的准备，条理清晰，将化学组好的经验介绍给了大家。我校化学学科在全市始终处于领先地位，其中一个很重要的原因是通过学练案的编写，提高了教学效率，让集体备课更加务实有效。随着生源结构的变化，如何整合教学资源，编写出适合本校实际的学练案是其他学科需要学习和借鉴的地方，是接下来我校重点研究的课题。

结合金老师的发言，代校长补充介绍了市教研室朱建明《基于核心素养的高效课堂建设思考》的一些想法和做法，介绍了东庐中学的讲学稿。

最后，针对教学工作，教务处葛梅副主任向全体教职工做了期中考试动员，介绍了期中考试的安排和要求，提醒大家认真对待迎考和复习工作。

        （南京市第九初级中学教科室  尹艳）