《审美视野下初中语文宽视域阅读的策略研究》课题成果汇报

  • 发布时间:2016-12-15 19:42
  • 作者:教务处
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                                        ——玄武区初一年级语文教研活动在九初举行

        2016年12月15日下午,玄武区初一年级语文教研活动在南京市第九初级中学多功能教室举行,来自玄武区各初中的老师济济一堂,共同研讨审美视野下初中语文宽视域阅读。

          首先,由九初的蒋晓晴老师给大家上了一节生动的阅读课,题为《课内外结合,读深读宽》。蒋老师借助课内《皇帝的新装》一文,将课内外有机的结合了起来。横向上,通过同一时代不同作家的童话来进一步理解儿时的《皇帝的新装》;纵向上,通过同一作家不同年代的作品来感知其不同风格。蒋老师借助课内一篇,带领学生读了一系列的童话,达到了读深读宽的目的。

           接下来,由九初的陈元芝老师给大家上了一节别开生面的名著阅读课,题为《读故事 读文化——第三只眼看<西游记>》。陈老师用通俗易懂的语言,巧妙地带领学生理解了《西游记》中的释、道、儒思想。学生对这方面的文化有所领悟之后,再看《西游记》,一定会理解的更深刻一些。

          接着,九初的窦峥老师开设以《<宽视域阅读实践的策略研究>汇报》为题的讲座,给区里的老师汇报了《审美视野下初中语文宽视域阅读的策略研究》的省级课题研究中的成果及困惑,  

       在授课和讲座之后请弘光中学李娟老师和丁烨老师就前两节课进行了精准而发人深思的评析。本次教研活动的展示引人深思,研讨充实有效,老师们定会在宽视域阅读教学和研究更上新台阶!

                                                           九初初一语文组窦峥 供稿