第九初级中学参加“支持学生发展的初中跨区域联盟”成立仪式

1月6日上午，第九初级中学张翼飞校长带领部分校级及中层干部来到第二十九中学初中部，与二十九中初中、钟英中学共同参加了“支持学生发展的初中跨区域联盟”成立仪式，并就年级部管理方面的问题，展开探讨与交流。

此次活动在专家主题发言中开场。南京大学教育研究院教授吕林海以“立德树人”作为主要问题和出发点，谈从中国文化传统中汲取中国教育智慧。吕教授提出，“立德树人”应以“爱人为本”，培养具有高品质、高素养、时刻坚守基本伦理道德的学生。而学生要不断地提升自我，不埋怨环境，不随波逐流，能够“笃志而体”，同时具有坚定的志向，并不忘把志向付诸于实践，做“立德之君子”。吕教授强调，要把中国传统文化转为中国教育的思想资源。

吕教授表示，南京大学有较好的资源，可以定期参与讨论，理论与实践相结合。他认为，理论滋养可以让实践变得更丰富，实践可以让理论更完善，“立德树人”教育学可能产生很大的突破。

随后，现场举行了“支持学生发展的初中跨区域联盟”正式揭牌仪式，未来将在联盟学校轮流举办峰会等活动。

接下来的交流活动中，三所初中校各一名年级主任介绍了本校在管理上的经验心得。第九初级中学初二年级部主任陈翔介绍,九初初二年级在管理上是由感性至理性，再至“随性”。“具体做法要感性，模式体系要理性，而‘随性’可以理解为随年龄段的特性、随教师的品性、随学生的天性，在管理中运用‘随性’即让管理方法与年级部师生的实际情况、能力特点能够更好契合，可以根据人来选择最佳方法，而不完全是管理方法来约束人。”

参会的年级部主任及管理干部们纷纷表示，此次联盟可以有效地整合各校的优质资源，通过相互的交流学习，不断积淀与提升，紧抓教育教学质量，培养格局高、素质好的高质量学生，继续加强内涵建设，着力品质提升，共谋校园发展。

最后，学校张翼飞校长表示，此次活动可以让本校的老师们学习和借鉴二十九中初中部、钟英中学独特的教学理念、校园文化，将可操作、可复制的优势结合自身需求后，引入到九初的校园中。

未来，联盟将举行系列性的交流活动，作为南京市教育现代化初中，三所学校将充分发挥教育教学、特色课程等优势，互相借鉴，共同进步。

九初校办  朱明