玄武区“聚焦课堂活力，提升教学效益”体育教研活动在第九初级中学举行

2021年6月10日上午，以“聚焦课堂活力，提升教学效益”为主题的玄武区初中体育教学研讨活动在南京市第九初级中学杨将军巷校区举行，出席此次活动的有教授级高级教师杨潘顺，玄武区教师发展中心教研员、特级教师张桂宁以及全区的中学体育教师。
    活动伊始，九初代怀安副校长致欢迎辞。接着，九初王宇老师开设了《体育运动对中学生缓解心理压力影响》的讲座。王宇老师通过对近阶段学生面对生活、学业等压力而产生的过激行为进行分析，阐述了体育运动对中学生压力释放和调整的正向发展，说明了学校体育运动的重要性。
    讲座结束后，老师们移步操场，一起观摩了九初的大课间活动。学生进场有序，跑步节奏一致，“青春畅想”活力素质操更是展现了九初学子良好的精神面貌。
    随后，九初的姚逢涛、邵永杰、方天会、顾红霞老师分别开设了四节精彩的体育课。
    姚逢涛老师的《篮球——双手胸前传接球》展示课中，通过游戏导入、多种练习方法、游戏等各种教学手段，充分调动学生的积极性。整堂课学生练习积极，学习兴趣浓厚，教师声音洪亮、教态自如，教学设计合理规范，且充分将游戏融入到体育教学中，让学生体验到了一节不一样的体育课。
    邵永杰老师开设的课题为《身体功能性练习》，邵老师在课堂中利用多种体育器材，设计多样的练习方法，充分发挥学生的主体作用，学生在自主合作学习中掌握了多种练习方法，尤其是小组长发挥了较好的组织作用，大大提升了学习效率。整节课练习密度大、教学效果好。

方天会老师《花样跳绳》一课，由绳操开始准备活动，在音乐的配合下，学生体会跳绳的乐趣，通过小组合作练习，激发学生对跳绳运动的兴趣，发展学生之间的协同配合能力，改善身体形态，提高身体素质，改善身体机能，对学生体育中考跳绳选项训练奠定了坚实的基础。
    顾红霞老师带来的展示课为《快速跑综合练习》，顾老师利用多媒体营造合作探究学习的氛围，充分挖掘学生的自身潜力，发挥优秀学生的带头作用，通过四个情境的分组轮换练习，不仅提升了学生的体能和技能，更是在练习中加强了合作能力、团队凝聚力和集体荣誉感。
    四节课后，南京市第十三中学沈峰老师、南京市第十三中学红山分校朱方雨老师、南京外国语学校倪霞老师、孝陵卫中学南宁老师分别对四节课进行了点评。
    沈峰老师对姚老师的篮球课给予了高度评价：“作为一个新晋教师，这节课很成功，课前准备充分，教学内容分析准确，教学方法多样、有针对性让学生在练习中不断的掌握本节课的重难点，练习手段由易到难，层层递进，激发了学生的积极性和主动性，且巡回指导，个别纠正，激励学生，增强了学生学习的自信心。”
    朱方雨老师对邵老师的课表示非常认可：“邵老师这节课设计新颖，通过多种器材提升学生练习兴趣，并且充分利用场地器材提升练习密度。教师教态端正，语言亲切，深受学生喜爱，课堂氛围活泼。本课练习密度和强度较大，学生体能得到了很好的刺激和发展。”
    倪霞老师针对方老师本次课点评到：“内容设计新颖，教师讲解示范清晰明确，遵循了快乐学习，由易到难，循序渐进，互动配合的原则教学，学生练习效果明显，动作掌握牢固，达到了良好的锻炼效果。”    

南宁老师对顾老师的课表示赞赏：“从游戏热身导入，准备活动采用tabata进行快速跑的专项练习，教师设计用心。后面的四个情境关卡练习，通过学生自主、合作、探究学习，充分体现了学生主体地位，练习密度大，效果好。”  

活动最后，杨潘顺老师对此次教研活动给予了充分的肯定，并对学校的特色项目提出了新的展望。教研员张桂宁老师也对教培活动进行了总结，她在肯定九初体育工作的同时，也对学校的体育教学工任提出了新的要求。 

（九初 姚冯涛）