风有约，花不误。2023年3月27日，久雨初晴的早上，在玄武区初中英语教研员黄莺老师的带领下，玄武区初三英语老师们济济一堂一同参加了英语教研活动，此次活动在南京市第九初级中学初三碑亭巷校区举办，得到了九高和九初领导的大力支持，还邀请到了六合区的初三英语老师一同参与，活动围绕高效课堂展开研究，开设了两节活力课堂教学实践课，活动气氛热烈，研讨效果显著。
活动的第一部分为九初的刘扬珺老师就提高课堂复习效率，提升初三语法复习效果做了经验分享。刘老师从语法复习中发现的语法表意缺失的问题出发，回顾了授课之初的情境，并经过文献学习和反思，找到了解决教学问题的方法，并反思在日常教学中，应当注意语法情境的创设，让学生沉浸其中，真正理解语法的形式和意义，并合理布局练习的类型，让学生掌握语法形式、思考意义的同时，有机会用所学的语法进行表达和交际。
第二部分为授课环节，来自九初的王璇子老师开设了一堂形容词副词的初三复习课。本节课以colorful school life话题为主线，通过创设贴近学生实际生活的各种语境，例如spring outing, sports meeting, our friends, our heroes, teenage problems以及the persons who have influenced us most，将散落在教材各个单元的grammar板块和study skills板块中的形容词和副词的各种用法进行串联。从单词短语再到篇章，最终目的是让学生可以用丰富多彩的句式进行表达，培养他们综合运用语言的能力。在整体的教学设计中，以演示（presentation）→ 操练（practice）→ 成果（production）为基本步骤，采用由易到难的语言实践活动，帮助学生理解、操练和运用形容词和副词的各种用法，逐步实现语言知识的内化，课堂通过话题引领和各单元板块串联，实现了复习课堂的高效、高质。
紧随其后，来自九初的王悦老师开设了一堂宾语从句的初三语法复习课。该课以全新的话题为线索，让学生围绕流行语generation Z 和社会对Z时代的青少年的评价进行讨论，在讨论的过程中，穿插了宾语从句的定义、构成、句序、时态等知识的复习，让学生在讨论和发表自己观点的过程中，使用了所学的宾语从句的知识。在学习语法知识的同时，培养了学生的批判性思维和表达能力，帮助学生树立了正确的人生观和价值观。课堂话题新颖，贴近青少年的生活实际，起到了促活力、提学力的作用。
最后，与会的专家和老师对讲座以及复习课作出了点评和指导，为初三语法复习课的授课指出了努力的方向。
美好的周一早晨，有春风拂面的温柔，也有美好的事情发生。此次教研活动在严谨、美好的氛围中画上了圆满的句号，九初的英语教师们也会继续前行，脚踏实地、严谨治学、爱生育人。
（九初 刘扬珺）
