2024年7月19日上午,江苏省教育科学“十四五”规划重点课题《新质生产力视域下的初中生“新活力”培养机制的研究》申报论证研讨会在南京市第九初级中学召开。本次研讨会特邀南京大学教育研究院教授、博士生导师、教师教育研究中心主任操太圣莅临指导。参加会议的还有南京市第九初级中学书记、校长诸谦,副书记、副校长代怀安,教科室主任华如容,副主任吴慧平,其他科室和级部主任及部分青年教师。
会议开始,代怀安副校长首先汇报了本课题的研究缘起和主要内容。代校长指出,"新质生产力"的快速发展,对劳动者素养提出了更高要求;因此,研究如何构建与新质生产力相适应的人才培养机制,具有重要意义。本课题聚焦初中生发展,旨在探索适合青少年阶段的教育模式,以培养他们面对未来挑战所需的核心素养和关键能力。
汇报结束后,操太圣教授就课题申报进行了具体指导。操教授首先肯定了该课题将新时代需求与学校活力教育理念相结合,展现出了研究的前瞻性和现实意义。同时,他建议课题组进一步聚焦核心问题,理顺研究逻辑,搭建概念框架,阐明研究路径,使研究更加深入。操教授还介绍了初中生创新能力培养的相关理论和最新研究成果,帮助大家打开视野、明晰方向。
之后,与会老师结合各自研究领域与操教授进行交流,会议现场讨论热烈。操教授耐心解惑指导,并勉励青年教师保持教育科研热情,珍惜专业发展机会。
最后,诸谦校长代表学校和课题组衷心感谢操教授的悉心指导及对学校教育科研工作一直以来的关心和支持,并表示学校将以课题研究为抓手,进一步推动内涵发展与品质提升。会后,代校长结合专家意见,就课题的下一步研究工作进行了布置。
此次研讨会不仅是一次学术的交流,更是一次思想的碰撞。它不仅为课题组指明了研究方向,也为学校教育科研工作注入了新的活力。我们期待通过不断的探索和实践,培养出更多具有创新精神和实践能力的初中生。教育科研的热情必将引领我们不断前行,推动教育的创新与发展。