第九初级中学举行“紧扣考点，整合资源”主题博雅论坛

为加强学校的课程建设，促进教师的专业发展，实现经验共促共享，2020年6月24日，南京市第九初级中学“紧扣考点，整合资源”主题博雅论坛在活力剧场举办，第九初级中学语文组朱静老师和英语组王璇子老师分别结合自己的教学经验与备课组的共同研讨，分别开设了中考复习指导和英语教学引入热点内容为主题的讲座。

朱静老师的讲座题为《中考作家作品、文化常识复习指导策略》，她分享了几个高效复习、事半功倍的做法：一、研读《中考指导》明确考点，了解《教科书》涉及的重要作家作品知识和文化常识。二、研究中考题、模拟题归纳考查特点，她例举了近三年南京卷关于考查“作家作品、文化常识”题型示例。三、针对能力点，各个击破。她详细讲解了几个方法：（一）巧用方法，强化记忆。（二）回归教材，适当补充。（三）结合语境，变式训练。（四）广泛积累，正确运用。朱老师的讲座条理清晰，方法明确，分析详细，例题精选，不仅对语文老师的教学有很好的参考价值和指导作用，还对其他学科的老师有学科相通的方法启发。

王璇子老师的讲座题为《基于在英语网络教学中引入热点内容的探讨与思考》，她从四个方面进行了阐述。她分享了如何将新冠病毒疫情这一热点大事件引入课堂教学，甚至将大家关注的中美摩擦以及新基础设施建设等热点内容引入课堂。并且介绍了如何将其融入课堂，从哪里找得到有用资源。最后，她介绍了为什么需将其融入课堂：“一、激发学生网络学习的兴趣，让课堂添姿增彩。二、热点内容已成为中考命题的一大趋势，考题具有时代特征和现实意义。将其融入课堂可以提高学生的应试技巧与能力。三、引领学生了解社会，关注社会热点。培养他们的公民意识，家国情怀，提升其社会使命感。”王老师的讲座充分体现了英语课和热点实事的充分结合，体现了英语学科育人，也启发了老师们，其他学科也可以进行热点引入，甚至学科融合，全面培养学生的能力。

博雅论坛是老师们之间、学科组之间交流和分享的平台，每期两位老师的分享，促进着老师们的深入思考、教学研讨和相互启发。讲座中的创新举措，提升了课堂教学效果，提高了教学质量，也促进着老师们自身的专业发展，而多学科的分享交流，也推进了学科共通和融合，更关注学科育人，致力于促进学生的全面成长。

                               九初教科室  郁志芸